L'atelier des formations · S'améliorer en management

Améliorer ses compétences en management et leadership

« Un chef c’est fait pour cheffer ! » disait Jacques Chirac… mais pas uniquement ! Certes, le manager en entreprise doit décider et orienter. Pour autant, comme tout bon leader, il doit également savoir :

faire confiance,
fixer des objectifs clairs,
récompenser,
communiquer.

Autant de compétences managériales qui vous permettront de développer votre activité.

Comme il est conseillé de s’occuper de soi avant de se soucier des autres, le chef d’entreprise qui se connaît bien et communique avec justesse (Module 01) franchira une marche supplémentaire vers la performance optimale de son cabinet lors de cette journée.

En travaillant sur les réglages fins de votre posture de manager, vous créerez de la coopération entre vos collaborateurs et serez ainsi en mesure de diminuer votre charge mentale. Sans faire de l’entreprise le lieu privilégié de l’expression des émotions, vous aurez les clefs d’une prise en compte ajustée des expressions émotionnelles de chacun.

En somme, vous serez prêts à mener votre équipe avec humanité et efficacité, en exploitant toute la richesse des compétences individuelles et de l’intelligence collective !

07-14-21/05 | 12h30-14:30 | A distance

03-04/07 | 14h-17h30 | A distance

Public concerné

Cette formation s'adresse à vous si vous travaillez dans un cabinet de Géomètre-Expert, que vous soyez :

technicien,
ingénieur,
cadre,
juriste,
Géomètre-Expert,...

N'hésitez pas à nous appeler si vous avez des interrogations par rapport à votre positionnement vis-à-vis d'une formation.

Prérequis

Pas de prérequis sauf de la bonne volonté.

Casque et webcam sont obligatoires pour la fluidité des échanges et la qualité de l'apprentissage !

Les objectifs de cette formation

L'objectif de cette formation est d'optimiser sa pratique managériale et renforcer son leadership, par le
développement d'une approche globale et proactive pour un management responsable, efficace et bienveillant.

A la fin de la formation, les stagiaires seront en mesure de :

Identifier et développer son style comportemental et managérial
Déployer un management efficace et responsable
Maîtriser les dynamiques d'une équipe, promouvoir la coopération et gagner en intelligence collective
Gérer efficacement les conflits relationnels dans le cabinet

Méthodologie pédagogique

Nous favorisons les échanges au sein du groupe pour faire émerger des questionnements utiles et éclairants par rapport aux pratiques exposées par les témoignages de chacun, dans un climat de bienveillance.

Nous utilisons les hypothèses, pistes de solutions et problématiques dégagées par l'ensemble du groupe pour permettre à la personne qui a témoigné de développer certains aspects et de mettre en relation plusieurs éléments de sa pratique.

Le groupe et la personne qui a témoigné échangent concrètement, le formateur joue le rôle de « médiateur » et propose des apports théoriques ainsi que pratiques en lien avec les cas traités.

Matériel pédagogique

Afin de schématiser ou d'illustrer une explication pour rendre une information plus visuelle, nous utilisons un tableau blanc numérique. Cet outil est très pratique. Il permet au formateur de :

découvrir,
créer,
montrer instantanément aux stagiaires au fur et à mesure de l'explication.

Grâce à ce système, nous créons notamment des “mind maps” ou “cartes mentales”. Cette méthode permet d'impliquer le stagiaire en construisant des schémas ou illustrations à distance ensemble. Chaque page sera sauvegardée, ce qui permettra au stagiaire de le consulter dès qu'il en aura besoin.

Nous avons mis en place des espaces de travail collaboratif pour les stagiaires à travers la création de leur compte en ligne. Ce compte est individuel et contient une partie dédiée exclusivement aux outils pédagogiques (supports de cours, ressources…etc.). Ainsi, tous les échanges sont centralisés de manière simple et cela facilite l'organisation de la formation.

Suivi et appréciation de vos acquis

Nous vous donnons un questionnaire en fin de formation afin d'évaluer l'atteinte des objectifs et pouvoir vous délivrer une attestation de validation d'acquis.

A partir de la feuille de présence et d'émargement, nous vous délivrons également une attestation de présence.

Afin d'assurer notre amélioration continue, nous vous soumettons un questionnaire satisfaction avant de clore la formation.

Nous vous contacterons pour connaitre votre retour d'expérience dans les 3 à 6 mois après votre formation.

Envie d'un savoir +, consultez nos articles de blog dédiés :

Le programme détaillé de la formation

S'améliorer en management

1. Optimiser sa pratique managériale : Identifier les styles comportementaux et développer une approche situationnelle

Connaître et utiliser les principaux modes comportementaux

Autodiagnostic
Déterminer son style comportemental dominant
Savoir analyser l’impact de son comportement sur les réactions d’un collaborateur
Adapter son comportement à celui supposé d’un collaborateur
Analyser les profils d’une équipe pour mieux travailler en coopération

Identifier et épanouir son style de management

Autodiagnostic
Connaître les bases du management situationnel
Utiliser – nuancer – adapter son style de management préférentiel en fonction des collaborateurs

2. Déployer les bases d’un management efficace en confiance et responsabilité

Responsabiliser avec un management par objectif

Définir des objectifs SMART pour les collaborateurs
Mesurer l’atteinte des objectifs
Gestion continue des objectifs – Entretiens individuels réguliers

Développer la motivation des collaborateurs

Savoir mettre en valeur les qualités et forces de chacun
Travailler sur l’économie des signes de reconnaissance (« Strokes »)
Faire preuve de disponibilité et d’écoute pour ses collaborateurs

3. Comprendre le fonctionnement d’une équipe et utiliser ses forces et qualités

Maîtriser les contours de la notion d’équipe
- Différencier une collection d’individus d’une équipe performante
- Savoir définir des règles de fonctionnement communes (rituels) et un cadre de référence commun
- Se positionner avec la notion de « Stade de développement des équipes »
Appréhender les notions systémiques du fonctionnement d’une équipe
- Comprendre les modalités du fonctionnement systémique (complexité, homéostasie, circularité)
- Repérer les enjeux systémiques et gagner en intelligence relationnelle.
- Découvrir les bases du codéveloppement et l’expérimenter.
4. Gérer les conflits relationnels en entreprise
- - Repérer les relations interpersonnelles mal ajustées en entreprise.
  - Comprendre les « transactions » entre collaborateurs à l’aide du « Triangle dramatique de Karpman ».
  - Se positionner en médiateur neutre en cas de conflit latent ou déclaré entre collaborateurs.
  - Se servir de l’assertivité pour prévenir les conflits.
  - Comprendre la notion et les enjeux de l’assertivité.
  - S’affirmer en respectant autrui : agir au plus juste, sans être passif, agressif ou manipulateur / réagir au plus juste face à des réactions passives, agressives ou manipulatrices d’un interlocuteur ?.
  - Améliorer la qualité des échanges intra-entreprise en étant plus assertif.
  - Expérimenter les bases de la CNV (Communication non violente).
  - Savoir observer les faits sans les interpréter.
  - Identifier ses émotions associées.
  - Être en mesure de détecter et exprimer ses besoins.
  - Savoir faire une demande claire et réaliste.